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VALENTÍA PARA HACER EL BIEN 2>

Para asegurar que las elecciones presidenciales que ahora se aproximan, sean realmente un florecimiento de la democracia y del espíritu humano, gracias a una auténtica cultura de la libertad, necesitamos aprender a hacer el bien, votando inteligentemente y sin coacción. Es necesarísimo aprender a no tener miedo y votar libremente por los candidatos de nuestra preferencia.

 Para hacer el bien, conviene que descubramos de nuevo el espíritu de la esperanza y la confianza, que yace en toda auténtica democracia.  Todos hemos dicho ya basta de corrupción. No conozco a nadie que afirme que está a favor de la mentira. Esta actitud de apertura a la verdad electoral, necesita ser auténtica y asumirse con valentía, aceptando de antemano los riesgos y los resultados.

La esperanza no es un optimismo vacío que nace de la confianza ingenua de que el futuro será necesariamente mejor que el pasado. La esperanza y la confianza son las premisas de una actitud responsable, y se nutren en el santuario interno de nuestra conciencia, en la que cada uno está a solas con Dios.

La política no puede ignorar la dimensión espiritual y trascendente de la experiencia humana y nunca podría hacerlo sin herir antes a la más preciosa joya del hombre: la libertad humana. Cualquier cosa que reduzca la aspiración del hombre hacia la divinidad, perjudica la causa de la libertad.

Para recuperar la esperanza y la confianza en nuestro país, es indispensable recobrar la perspectiva de que ese horizonte trascendente de posibilidades y valores humanos que conlleva toda elección genuina, requiere ser una aspiración casi total de sus habitantes.

San Juan Pablo II escribió: “La fe en Cristo no nos impulsa a la intolerancia. Por el contrario, nos obliga a comprometer a los demás en un diálogo respetuoso. El amor de Cristo no nos distrae de los intereses de los demás sino más bien nos invita a asumir la responsabilidad por ellos, a no excluir a nadie y, ciertamente, en caso necesario, a preocuparnos de manera especial por los más débiles y por los que sufren. Yo soy testigo de la dignidad humana, de la esperanza, de la convicción de que el destino de las naciones se encuentra en las manos de una Providencia misericordiosa”.

Estas palabras de san Juan Pablo II, nos pueden orientar para que las próximas elecciones sean limpias y podamos confiadamente hacer el bien.

En Querétaro marchan por la discapacidad 2>

El pasado 3 de diciembre 2023, la Fundación queretana Josefa Vergara I.A.P., participó y organizó la Marcha por el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Día que fue declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante la resolución 47/3 en el año de 1992.

La marcha se realizó en coordinación con la RED de Discapacidad del Estado de Querétaro. En punto de las 9:30, diversas personas se reunieron para participar en esta ceremonia, la cual terminaría con la inauguración de la Galería “Por un Querétaro Incluyente 2023”, esta sería la décima carrera en favor de los derechos de las personas con discapacidad que se realiza gracias a la Fundación queretana.

El propósito con el que se lleva a cabo la marcha es para buscar hacer visibles los derechos de todas las personas que viven la discapacidad día con día, promover los derechos y el bienestar en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.

El tema de las personas con discapacidad se encuentra dentro de la Agenda 2030, es así como, las Organización de las Naciones Unidas (ONU) informó que, las personas con discapacidad han sido históricamente marginadas y a menudo se encuentran entre las más rezagadas en cuanto a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Debido a esta problemática social, Fundaciones como Josefa Vergara I.A.P., surgen de la necesidad de hacer algo por esta parte de la población. Nació con el objetivo de ayudar a los más necesitados, gracias a su fundadora y creadora: Doña Josefa Vergara y Hernández, quien, a su muerte, en 1809, heredó todos sus bienes en un acto de amor y solidaridad con la comunidad queretana.

Fundación Josefa Vergara trabaja con tres proyectos que sostienen la causa, actualmente existe y continúa la “Casa Hogar de Ciegos” una escuela primaria para ciegos y débiles visuales. Desde 1982 la escuela funciona como un espacio de educación de personas ciegas, el cual trabaja junto con la Secretaría de Educación Pública en la tarea educativa; la escuela está dirigida a niños, adolescentes y jóvenes con problemas de visión, para que sean beneficiados con una educación básica adecuada a sus necesidades y puedan reincorporarse a los siguientes niveles educativos.

También cuentan con “Casa Hogar para Niños” como uno de sus otros proyectos, esta casa está dirigida a buscar el progresivo desarrollo integral de niños, centrándose en tres áreas importantes como: psicomotriz, afectivo e intelectivo, tomando en cuenta la institución, la familia y la sociedad.

Así mismo, existe la “Casa Hogar para Niñas”, como un programa dirigido también a buscar el desarrollo de las personas más vulnerables. Que persigue la educación integral de la mujer.

Uno de los objetivos y anhelos de la Fundación, es buscar que sus casas hogar sean una opción formativa, no solo para los niños, sino también para los adultos, debido a esto, constantemente alientan a la comunidad a unirse para la causa, ya sea con donativos o con voluntariado. Además de fomentar en la sociedad la conciencia del compromiso que todos tienen para con los más necesitados. Rescatando con sus donativos a la infancia mexicana en situación de grave riesgo social, abandono o maltrato.

Actualmente, Josefa Vergara I.A.P., ha sido acreditada por CONFIO, que la reconoce como una Institución fiable, seria y de liderazgo, alineada a los estándares internacionales establecidos por el International Committe on Fundraising Organizations (ICFO), una herramienta de evaluación y transparencia. Pero, la Fundación también celebra más de 200 años de historia desde que comenzó como un objetivo de ayudar a los que más lo necesitan.

TADEUSZ DOLEGA-MOSTOWICS: UN CLÁSICO DE LA LITERATURA POLACA 2>

“Netflix” acaba de estrenar “El Curandero” una película basada en hechos reales que ha fascinado al público porque encierra una considerable historia dramática, basada en la novela “El Curandero” de Tadeusz Dolega-Mostowics.

Así como en Rusia se consideran autores clásicos a León Tolstoi y Fiódor Dostoyevski por sus relatos psicológicos y costumbristas sobre su época. En Inglaterra, Charles Dickens es considerado otro clásico que supo describir magistralmente la situación sociopolítica de su tiempo; Víctor Hugo es considerado como uno de los más destacados escritores de la Lengua Francesa.

Este escritor polaco nace el 10 de agosto de 1898 en el pueblo de Okuniewo (antes Rusia y ahora Bielorrusia) y murió en combate en Kuty un 20 de septiembre de 1939. Se le considera el autor más importante de Polonia en el período llamado de entreguerras (de 1918 a 1939).

Estudió Derecho en la Universidad de Kiev. Al concluir su Carrera se trasladó a Varsovia y se incorporó al ejército polaco. Luchó en la Guerra Polaco-Soviética de 1919-1921.

Posteriormente se dedicó al periodismo y comenzó a escribir en el Diario “La República”. En forma paralela comenzó a publicar cuentos y novelas. En 1930 publicó su primera novela “La Última Brigada”.

Dos años después, alcanzó notoriedad con “La Carrera de Nicodemus Dyzmy. Al observar que sus novelas tenían bastante éxito editorial, decidió escribir dos novelas por año.

“El Curandero” nos relata la historia de un destacado cirujano, el Profesor Wilczur, de renombre internacional que lo tiene todo: fama, familia, dinero y un gran futuro.

Sin embargo, este Profesor ama apasionadamente su vocación de médico, está de ordinario ausente en su casa y prefiere estar en el hospital con sus pacientes.

Esta situación no la soporta su esposa y prefiere serle infiel. Ella decide fugarse con la hija de ambos. Lo cual supone un duro golpe para el Doctor.

Este doloroso hecho desencadena que el Profesor Wilczur inicie la búsqueda de su mujer y su querida niña.

Comete una grave imprudencia porque, en su afán desesperado, por recuperar a sus seres queridos acude a un perfecto desconocido, le pide ayuda y le ofrece dinero.

Pero el Profesor no sabía que este joven pertenecía a una peligrosa banda de asaltantes. Le lleva por un abandonado callejón y, a continuación, aparece la banda quienes sin más diálogo le proporcionan una severa golpiza. Entre esos golpes, con un tubo le dieron uno muy fuerte en la nuca y de inmediato perdió el conocimiento y, lo más grave, es que cayó en un estado de amnesia total.

Pasaron 18 largos años y, debido a su ausencia, en su comunidad lo dieron por muerto, aunque nunca encontraron su cuerpo.

Mientras tanto, su hija -ya mayor- pasaba de carencias de todo tipo. Y ante la apremiante necesidad decide vender el piano familiar y trabajar como mesera en una taberna, a la vez que ameniza a los clientes tocando el mismo piano.

Mientras tanto el Profesor Wilczur vagaba sin destino por poblados, buscando algo que en realidad no recordaba con claridad.

A partir de que conoce a una molinera, el Doctor acepta vivir con ella y en el molino le da cabida para que pusiera un improvisado consultorio cobrando cantidades simbólicas.

Comienza a operar y a desplegar toda su sabiduría como cirujano. La gente de escasos recursos que lo rodeaba estaba muy agradecida por su labor filantrópica.

En un gravísimo accidente en que su hija quedó con el cráneo muy averiado y los otros colegas dictaminaron que esta joven moriría sin remedio. Este ilustre Doctor se atrevió a realizar dicha cirugía con éxito, sin saber que se trataba de su propia hija.

Pero, fue demandado por ejercer este trabajo supuestamente sin título médico. En el juicio desfilaron muchas de las personas que fueron beneficiadas por el Profesor Wilczur, incluyendo su propia hija.

Una persona interesante resultó ser un viejo amigo médico que aún laboraba en el hospital. Pero el testimonio de su propia hija fue clave y contundente. Al final de la trama se eliminaron todos los cargos y quedó absuelto de toda culpa.

Esta novela nos muestra muchos valores que posee el Profesor Wilczur, como: magnanimidad, generosidad, deseos de servir sin recibir nada a cambio, nobleza, bondad, honestidad, etc.

Nos hace reflexionar que -si se quiere- se pueden escribir novelas y filmar películas con valores formativos y trascendentes.