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Cuarenta años mejorando vidas 2>

Anunciación.-  El Instituto Francisco Javier Saeta IAP,

afiliada a la Junta de Asistencia Privada
de Sonora, se constituyó hace 40 años con el objetivo de incidir en las personas en situación vulnerable, para mejorar su calidad de vida, proporcionando un ambiente de bienestar familiar, comunitario y social.

Dahana Otón García, señaló que para la institución es de vital importancia  promover la formación integral de la familia especialmente la de escasos recursos, al ofrecerles servicios de atención médica, apoyo educativo, capacitación, asesoría jurídica y establecer programas de nutrición.

Actualmente cuentan con cuatro áreas de importancia, en la que se atienden 140 niños diariamente en la que da alimento, hay una área de desarrollo humano en la que se proporcionan programas de superación personal  y valores para elevar el nivel de vida y las jornadas de salud que cuentan con bancos de medicamentos que suministran las recetas de los más necesitados.

En total atienden a más de 800 personas al año, utilizando al máximo sus capacidades para lograr la solución de un problema determinado de cualquier persona que se encuentre vulnerable.

Informes

Teléfono: (01662) 210-0600

Necesario garantizar educación inclusiva de lenguas indígenas 2>

Anunciación.- En el marco del 21 de

febrero, Día Internacional de la Lengua Materna, proclamado por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación (UNESCO) en noviembre de 1999, es indispensable lograr que la educación multilingüe se garantice a la población indígena en México en condiciones de igualdad.  Por ello el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred) llama a la SEP a avanzar sustantiva y decididamente en el cumplimiento de la Resolución por Disposición, para evitar todo tipo de discriminación directa o indirecta a niñas y niños indígenas en materia educativa
La infancia indígena en México vive históricamente desigualdad de trato y de oportunidades que limitan el ejercicio de sus derechos humanos, y afectan su desarrollo y proyecto de vida.
El programa destaca la propuesta para el diseño del Sistema de Evaluación diversificado y articulado para la población escolar indígena, cuyo objetivo es establecer una política de evaluación pertinente para las poblaciones indígenas y la implementación del Fondo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) para la investigación en educación intercultural e indígena.

Incluye, además, procesos de mejoramiento del magisterio con la implementación de la Estrategia de fortalecimiento de la gestión para la calidad en educación indígena, publicada como “De la gestión al tequio educativo”, basada en cursos y talleres de actualización profesional en materia de derechos indígenas y lingüísticos.

En abril del 2013, el Conapred recibirá un nuevo informe del avance del cumplimiento de la Resolución a la SEP, de cuyos 14 puntos resolutivos, en 8 de los cuales es explícita la necesidad de fortalecer la educación bilingüe y la preservación de la lengua materna.

Informes
Teléfono: 52621490

Adultos mayores corren en el Día de la Familia 2>


Anunciación.- El Instituto Nacional de las Personas Adultos Mayores (Inapam) participó en la edición número ocho de la carrera-caminata del Día de la Familia, evento que tuvo lugar en el Paseo de la Reforma.

Cientos de personas adultas mayores se dieron cita en la carrera y demostraron una vez más que tener un envejecimiento activo, saludable y participativo contribuye a fortalecer los lazos familiares.

El Inapam lleva a cabo acciones de sensibilización en las que promueve el respeto y solidaridad por este sector, que ya representa el 9 por ciento de la población total en México, para lograr su integración en los distintos ámbitos de nuestra sociedad y para eliminar toda forma de discriminación hacia ellos, pues son pilares, ejemplo y guía de las nuevas generaciones.

En las familias mexicanas 6 millones de hogares tienen a un adulto mayor como jefe de familia. 2.7 millones de hogares están compuestos por el adulto mayor jefe y sus hijos y 2.2 millones de hogares están compuestos por el adulto mayor, hijos, nietos y otros parientes, según cifras del Censo de Población 2010 del Inegi.

Informes
5536-1143

Cómo elegir a un líder espiritual 2>

Anunciación.- La Universidad Panamericana

(UP), a través de su Escuela de Comunicación, en materia de los procesos de elección del nuevo Sumo Pontífice organizó el segundo Seminario de actualización titulado “El cónclave que viene”.
 Se explicó que la elección se realiza  en Roma, Italia  en la Ciudad del Vaticano, sede de la Iglesia Católica en el que se requiere el voto de dos tercios  de los cardenales.
El primer paso  es la reunión del Colegio de Cardenales dentro de la Capilla Sixtina, ubicada del lado derecho  de la Basílica de San Pedro. El derecho de elegir al pontífice pertenece exclusivamente a los cardenales, a  excepción de aquellos que cumplan 80 años antes del 28 de febrero, fecha en la que queda vacante  la sede apostólica.
El número de cardenales no debe superar  los 120; en esta ocasión  participarán 115 cardenales, cifra que puede variar  si alguno de los cardenales, por cuestiones de salud, no se puede presentar.
Los cardenales se reúnen entre 15  o 20  días  después de la renuncia  o muerte del papa. Los purpurados  deben respetar el secreto  total  de los debates.
La elección se realiza por votación  secreta varias veces al día , dos por la mañana  y dos por la tarde; los cardenales tiene prohibido votar por si mismos.
El humo negro indica que no se alcanzo la mayoría de dos tercios, el humo blanco  anuncia la elección  de un nuevo papa.
Al finalizar el cardenal electo debe indicar  formalmente que acepta ser el nuevo papa y elegir  el nombre  por el cual desea ser conocido, convirtiéndose automáticamente en el Pontifex Maximus de la Santa Iglesia Romana.

No existe  un plazo especifico  para definir al nuevo líder  de la Iglesia Católica.

Los panelistas participantes fueron: Monseñor Cristophe Pierre, Monseñor Eugenio Lira Rugarcia, Monseñor Francisco Ugarte, doctor  Jorge Traslosheros, doctora María Teresa Nicolás Gavilán y el padre Álvaro Lozano.

Informes
Universidad Panamericana Teléfono: 54821600

En México la diabetes infantil va en aumento 2>


Anunciación.- La diabetes tipo II en la población infantil, derivada de la obesidad, es muy difícil de diagnosticar de forma temprana ya que, en comparación con los síntomas que registran los adultos como sed constante, pérdida continua de orina y disminución de peso, la enfermedad en su inicio, no manifiesta ninguna señal.

Raúl Calzada León, jefe del Servicio de Endocrinología del Instituto Nacional de Pediatría (INP) de la Secretaría de Salud, señaló que ante la falta de síntomas es necesario que los profesionales de la salud realicen a todo niño con obesidad exámenes de niveles de glucosa, pero no en ayunas, como comúnmente se llevan a cabo, sino dos horas después de ingerir los alimentos.

Otra señal que puede sugerir que estos pequeños empiecen a presentar una resistencia a la insulina es cuando tienen una pigmentación obscura en zonas específicas como cuello, axilas, rodillas, codos e ingle, la cual se le conoce como acantosis nigricans y que presenta el 99 por ciento de los niños con obesidad.

Se recomienda que todo niño con obesidad y acantosis nigricans, se someta a determinaciones de glucosa y de insulina en ayunas y dos horas después de ingerir los alimentos, lo que permitirá conocer las variaciones de azúcar en sangre y determinar si ya desarrolló la enfermedad.

Cabe destacar que en los últimos años la diabetes tipo II en niños va en aumento, derivado de la obesidad que registra la población infantil de el país.

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5516 8729