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Reina y Romi se gradúan de la Escuela para Entrenamiento de Perros Guía para Ciegos IAP 2>

Fundada con la misión de ser la primera escuela de perros guía en México y América Latina para criar, entrenar y otorgar Perros Guía para ciegos y brindar Rehabilitación Inclusiva a personas con discapacidad visual, la Escuela para Entrenamiento de Perros Guía para Ciegos IAP cada año gradúa a caninos de su formación académica, y en esta ocasión Reina y Romi fueron las graduadas junto a sus binomios humanos, lo que fue motivo de un evento de reconocimiento y diversas actividades para dar a conocer lo que la institución realiza día con día.

Fue así que el pasado sábado 1° de marzo se llevó a cabo en las instalaciones de la organización ubicada en el 1075 de la avenida Canal Nacional al sur de la CDMX en la alcaldía Coyoacán colonia Villa Quietud, la ceremonia de graduación donde medios de comunicación, donantes, aliados, familiares e invitados se dieron cita para que a partir de las 9am comenzara el evento.

Dentro de los asistentes se encontraba Pedro David Ortega Fonseca, Director General para las Personas con Discapacidad de la Secretaría de Bienestar; Laura Rosales, encargada del Departamento de Derechos de Personas con Discapacidad de la Comisión de Derechos Humanos de la CDMX; Gabriela Gallardo Directora de Enlace Institucional del Sistema DIF Nacional; Jorge Luis Martínez representante de Sony Music donante leal a la causa y voluntarios de la empresa Cisco.

Al llegar, los asistentes fueron agrupados por parejas y se les otorgó un antifaz y lentes de baja visión, para dar paso a la primera actividad que consistía en un desayuno a ciegas. Posteriormente Silvia Lozada Badillo, fundadora de la institución y también fundadora de la Federación Mexicana de Instituciones de Perros de Asistencia, ofreció una cálida bienvenida para iniciar la graduación, que fue seguida de la presentación del par de binomios galardonados con la distinción de estar listos para la vida independiente.

El primer binomio en pasar a recibir su mérito fue María José Hernández Jiménez de 20 años de edad, estudiante de psicología en la UVM. Marijo nació sin vista y llegó a la institución para rehabilitación. Ahí conoció a Reina y después del proceso educativo, lograron ser compatibles para ser binomio. Agradeció por hacer este sueño realidad y también a su familia por todo el apoyo, a su padre que esperaba afuera de la escuela mientras Marijo tomaba sus clases y destacó que: “No dejen de apoyar a fundaciones y escuelas porque cambian vidas, familias y a la sociedad entera”. Extendió. Después se le fue colocado el birrete a Reina quien, a partir de ahora, va proteger y cuidar de Marijo.

La segunda pareja en ser graduada fue Joel López Cortés de la CDMX con Romi. Joel adquirió la discapacidad visual por una situación de inseguridad y en respuesta, buscó la forma de seguir adelante, lo que lo llevó a conocer la labor en la escuela, entrar al programa, conocer a Romi y estar orgulloso de tener una nueva oportunidad de vida. Joel invitó a la difusión y a la réplica de las actividades que se hacen en la institución. Enseguida se le colocó el birrete a Romi como una perrita guía graduada de la escuela.

Tras graduar a las dos perritas con sus protegidos humanos y recibir aplausos de los asistentes, se dio paso a reconocer el admirable trabajo de todos los colaboradores en la institución, desde los profesores hasta personal administrativo pasando por los aliados y patrocinadores. También se dio a conocer que Reysi, Remy y Rina van a ingresar a la escuela después de socializar con sus familias temporales. Y no solo eso, porque tanto a las familias de las 3 perritas junto a los hogares temporales de Reina y Romi (quienes son hermanas) recibieron reconocimiento a cada una por albergar a los caninos.

Los reconocimientos se extendieron a Rosy Guerra, benefactora y vocera por 25 años de la institución y a Jorge Luis Martínez de Sony Music México por el patrocinio a la escuela.

El evento continuó con algunas palabras de Laura Rosales del DIF Nacional, mencionando que los perros guía son fundamentales para ejercer el derecho de movilidad y autonomía de las PCD. “Aunque está respaldado por la ley, aún hay casos donde establecimientos niegan la entrada a perros guía con binomios”, comentó. Fue así que promover la información como parte de un sistema de apoyo es también otra manera de ejercer el derecho y capacidad jurídica de las personas con discapacidad visual.

Por otra parte, Jorge Morales de COPRED (Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México) destacó que hace falta empujar más acciones y hacer campaña con información para la población ya que es fundamental para el cambio cultural. En continuación, Pedro David Ortega Fonseca de la Secretaría del Bienestar compartió que pronto se va dar inicio a una campaña a nivel federal en favor de las PCD y así impulsar a nivel nacional los mismos derechos. Recalcó el compromiso con OSC para generar el cambio.

Después de la clausura de la ceremonia, se dio paso a la visita a  las instalaciones para la socialización con perritos de la escuela y finalmente se ofreció una clase exprés de braille a cargo de la profesora Isabel Gutiérrez, quien invitó al taller de este sistema de lectoescritura que se va llevar a cabo en 8 sesiones y al final se recibe un certificado de braille.

Como último punto del evento, la presidenta Silvia Lozada ofreció una entrevista exclusiva para Somos Hermanos, donde compartió lo que significa otro año de graduación: “Es una satisfacción, en primer lugar, seguir adelante, y también hacer la presentación de nuestras actividades a la sociedad en general y que con $100 que donen o más pueden ayudar a que nuestra institución continúe”. Comentó.

Hace un par de años, durante la pandemia, la escuela pasó por un momento muy difícil que los limitó mucho. Ahora en contraste las cosas van mucho mejor, a lo que Silvia refirió: “Fue un reto muy grande porque el no tener fondos y tener que sustentar la institución implicó para mí en lo personal poner todos mis recursos para sostener la escuela pero también con el apoyo de los colaboradores y donantes que son leales a la causa hemos logrado resistir esta situación y parece que el 2025 será un mejor año”. Afirmó Lozada, Presidenta.

Como conclusión, Silvia Lozada Badillo invitó a que se acerquen a la organización: “Abran sus brazos a la Escuela de Perros Guía, abracen nuestra causa y miren con el corazón y de esta manera logremos juntos que la escuela sea un referente en México y América Latina en el trabajo de Perros Guía para Ciegos”. Concluyó.

Existen muchas formas para ayudar, desde difundir en redes sociales, pero también se pueden adoptar a los cachorros al ser el apoyo en la primera etapa de su cuidado. Simba y Sherlock son dos cachorros que van a ser adoptados por familias temporales. Otra forma de apoyar es a través de donativos y la compra de productos con causa. La Escuela para Entrenamiento de Perros Guía para Ciegos IAP continúa realizando el altruista y admirable trabajo de ser la luz que ilumine a las PCD visual.

Si somos mejores, los demás también lo serán 2>

Nada anima tanto como conseguir que los demás mejoren: porque uno entonces habrá mejorado. Si deseamos superarnos, debemos aprender a ser mejores, nadie nace sabiendo. Para educar, es necesario ir por delante, dar ejemplo, vivir antes las cosas. No podemos dar lo que no tenemos.

“Farol de la calle y oscuridad de tu casa”, reza el refrán. Y es cierto: la caridad empieza por casa, y primero por el ejemplo.

Psicológicamente, cuando el niño pequeño de la familia crece, se realiza en él un proceso de identificación con sus padres, quienes empiezan a estar presentes en la conciencia del chiquillo y forman parte integrante de la personalidad del pequeño.

Ésta es una de las razones por las que el carácter de los padres necesita ser excelente, dado que el niño aprende a superarse imitando, y se identifica con las personas que le sirven de patrón: los rasgos que asimile influirán en su vida posterior.

El niño que no es querido por sus padres, que es identificado como malo y regañado o maltratado sin razón, adopta una actitud negativa hacia sí mismo, que, a su vez, influye en sus procesos de identificación posteriores, que le llevarán a una desintegración de su personalidad y a ser potencialmente un delincuente: “si mis padres me rechazan, es porque soy malo.”

Es probable que el niño se haga el siguiente razonamiento: Si en mi casa me tratan mal, Luego también la sociedad –compañeros de clase, profesores, la gente, etc. – lo harán así conmigo”. Incapaz de vivir la solidaridad y la lealtad con los demás, se convertirá en un joven problema.

Si el niño es acogido con cariño por sus padres, y se le ayuda desde pequeño a identificar las cosas como son, cuando sea adulto tenderá a formarse en una expresión de sano equilibrio y positivo desarrollo mental.

No obstante, lo más importante de todo consiste en educar a los hijos para que desarrollen las virtudes humanas, que son propiamente las fuerzas del hombre, lo perfeccionan y le permiten realizar el bien. En este sentido puede uno mejorar sin límites.

Cuando los niños ven en sus padres una actitud cansina y pesimista ante la vida, cuando se lamentan y sr quejan ante las dificultades; cuando no son sinceros; cuando descubren que sus padres no desean tener más hijos -por miedo a complicarse la vida-; esos niños se encuentran lejos de formarse en la alegría.

El pesimismo como disposición psicológica es un vicio emparentado con la desesperanza, la soberbia, la vanidad y la presunción, es decir, con la tristeza.

Los hijos requieren formarse en un ambiente de alegría, en un claro optimismo, que es una virtud íntimamente unida a la fortaleza de ánimo, audacia y humildad para cumplir los deberes. Esa alegría se fundamenta en la misma libertad y responsabilidad personales y en la realidad de sentirse hijos de Dios.

Ayudar a los hijos a que dominen el presente:   el cumplimiento exacto de sus deberes de cada instante: estudiar, hacer la tarea, realizar un encargo, jugar, saber ser un amigo, rezar, etc.- les ayudará a tener un sentido positivo de la vida, sobre todo si se les enseña a comprender y a tratar a los demás como quisieran ellos ser tratados.

Reinicio de una etapa anual 2>

Cada año tenemos variadas etapas y esas secuencias tienen la finalidad de situarnos en acontecimientos muy variados. Los relacionados con la naturaleza nos preparan para convivir con cambios de clima como las cuatro estaciones del año. Y de ese modo tener en cuenta cómo será nuestro modo de vestir o el tipo de alimentos. También influyen en las actividades laborales o escolares.

Hay otras etapas relacionadas con la Historia Universal o la Regional, y eso propicia recuerdos de sucesos o de personajes. Los hay dolorosos como la guerra o algún evento climático. Otros heroicos como los resultados positivos de un buen gobernante o los descubrimientos científicos que mejoran la salud o la agricultura.

Algunos están relacionados con la religión y a estos me voy a referir con el fin de conocerlos mejor para aprovecharlos mejor. Obviamente tienen un sentido que sobrepasa al de la memoria. Se trata de recordar no sólo lo sucedido sino el mensaje de ese suceso y poder aprovechar la lección de ese acontecimiento. Porque por algún motivo importante se rememora.

Las etapas en las que quiero detenerme traen para nosotros muy valiosas enseñanzas y es una lástima que las desconozcamos o pensemos que lo poco que sabemos no es importante. Se trata de la Cuaresma y de la Pascua. Pero antes del inicio de la Cuaresma con el miércoles de ceniza hay unos días de Carnaval.

Al carnaval, en algunos lugares, les dedican unos días de fiesta imparable en lugares públicos y privados. Es buscar diversión y más diversión con bastante desenfreno, antes del tiempo de Cuaresma que es todo lo contrario. En el carnaval se da rienda suelta a todo tipo de pasiones antes de la llegada de la Cuaresma que es tiempo de recogimiento y de reparación con el fin de pedir perdón a Dios por los desmanes que cometemos.

El tiempo de Cuaresma comprende cuatro domingos y termina con la Semana Santa. Es un tiempo de penitencia y de oración para implorar a Dios el perdón por nuestros pecados. A la vez es el recordatorio de la misericordia divina que viene a pagar las deudas cometidas y que impiden nuestra salvación. Dios Padre envía a Dios Hijo para rescatar a todas las personas de la tierra que quieran aceptar tal regalo para poder entrar al cielo.

La Pascua inicia con el domingo en que se conmemora la Resurrección de Jesucristo, así vence a la muerte y abre las puertas de Paraíso. Son cincuenta días que terminan con la fiesta de Pentecostés. En ella conmemoramos la venida de Dios Espíritu Santo a cuidar a la Iglesia fundada por Jesucristo quien ya subió al cielo en cuerpo y alma y allí espera que ocupemos el lugar que nos preparó.

Si nos informamos adecuadamente podremos disfrutar con más precisión y admiración de todas las ceremonias litúrgicas.

Fundación en Movimiento, 15 años de lucha contra el bullying 2>

La Fundación en Movimiento AC celebró el pasado jueves 27 de febrero en la Cámara de Comercio de la Ciudad de México (CANACO) 15 años de trabajo, también presentó su informe anual 2024, donde destacó sus logros en la prevención del bullying, el primer censo nacional y preciso su compromiso con la educación por la paz.

Los resultados del primer y único censo sobre bullying en México, se realizó a más de 40,000 estudiantes, donde el 28.5% fueron víctimas de bullying escolar y en su mayoría ocurrieron dentro del salón de clases. El acoso escolar se puede presentar de diferentes maneras, una de ellas es la violencia física, que consta de golpes, empujones o jalones de cabello.

La violencia verbal, que pueden verse como pequeñas burlas sobre el peso, la estatura, el color de piel o la forma de vestir e incluso por su orientación sexual.

Eduardo Ricalde Medina, presidente ejecutivo de Fundación en Movimiento, destacó la importancia de trabajar en la convivencia infantil y capacitación de docentes y padres de familia para prevenir el acoso escolar. Por otro lado, la presidenta de Fundación en Movimiento, Vicky Rajunov, agradeció a colaboradores, voluntarios y donadores. “A los niños y jóvenes que han pasado por nuestras manos, ustedes son la razón de todo nuestro esfuerzo. Son la prueba de que el bullying no define a nadie, de que la fortaleza está dentro de cada uno de nosotros”. Así mismo sostuvo el compromiso de la fundación para seguir trabajando hasta erradicar el miedo en las escuelas y crear entornos seguros para todos los jóvenes.

Reyna Monjaraz, directora general, destacó la importancia de abordar el bullying y su relación con problemas familiares, escolares y sociales, enfatizando la necesidad de sensibilización y capacitación continua para erradicar la violencia escolar. Además, Ariel Picker, presidente de la fundación, celebró el impacto positivo que ha tenido la fundación en la vida de los niños y jóvenes durante sus primeros 15 años de trabajo “El bullying es una enfermedad, pero tiene cura y la cura está en Fundación en Movimiento” puntualizó.

La misión y objetivos de la fundación se han fortalecido desde su creación hasta la fecha, transformando la vida de muchos niños y brindándoles un futuro mejor con el apoyo de empresas como Seguritech y la familia Picker. De igual manera destaca la importancia de la prevención y la investigación en temas sociales, así como la necesidad de actuar proactivamente en las aulas para abordar esta problemática.

El evento se describió como un encuentro emotivo que fomenta la cercanía y la construcción de relaciones sanas, superando las adversidades y logrando resultados positivos, los cuales contribuyen a un mundo mejor. La fundación se posiciona a la vanguardia en el manejo de temas sociales importantes, dejando una huella favorable en la vida de quienes acuden a ella.

Un Modelo de Sostenibilidad en la Central de Abasto 2>

En la Ciudad de México, donde la desigualdad y el desperdicio de alimentos coexisten de manera alarmante, Una Comida Para Todos se erige como un espacio de cuidado y responsabilidad social. Esta iniciativa, impulsada por Alimento Para Todos en alianza con la Fundación del Dr. Simi, no solo combate el hambre, sino que también transforma residuos en recursos, posicionándose como un ejemplo reconocido de buenas prácticas para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Una Alianza Estratégica con Impacto Social

Ubicado en el corazón de la Central de Abasto —el mercado mayorista más grande de América Latina—, el comedor aprovecha los excedentes de este gigante comercial. Cada día, toneladas de frutas, verduras y otros productos aptos para el consumo son descartados por imperfecciones estéticas o exceso de inventario.

Alimento Para Todos, con una trayectoria de casi 30 años en rescate alimentario ha unido esfuerzos con la Fundación del Dr. Simi para dar vida a este proyecto.

El modelo es claro: rescatar, transformar y nutrir. Diariamente, personal y voluntarios rescatan miles de productos en riesgo de desperdiciarse, los cuales son higienizados, clasificados y convertidos en platillos nutritivos. Desde su inauguración, se han servido miles de comidas, beneficiando a poblaciones vulnerables como adultos mayores o personas que experimentan precariedad.

Contribución a los ODS

Este año, el proyecto fue distinguido por el Consejo de la Comunicación y el Instituto para el Fomento a la Calidad como una “Buena Práctica para el Desarrollo Sostenible”. Podemos destacar el aporte de este proyecto a tres ODS clave:

  1. ODS 2 (Hambre Cero): Provee alimentación digna a la comunidad.
  2. ODS 12 (Producción y Consumo Responsables): Rescata más de 17,000 toneladas anuales de alimentos, reduciendo el desperdicio dentro y fuera de la Central de Abasto.
  3. ODS 17 (Alianzas para los Objetivos): Fomenta la colaboración entre sector privado, sociedad civil y voluntarios.

Creemos que este reconocimiento valida que la lucha contra el hambre requiere innovación y cooperación y que, cada plato servido es un paso hacia la justicia social y ambiental. El comedor opera gracias a la labor del personal de Alimento Para Todos, así como de voluntarios que se han sumado a lo largo del tiempo.

Durante más de un año, la iniciativa ha demostrado que, cuando se unen esfuerzos y se fomenta la colaboración entre el sector privado, organizaciones de la sociedad civil y los ciudadanos, es posible transformar realidades.

Una Comida Para Todos es mucho más que un comedor comunitario; es un modelo integral de apoyo social que promueve la sostenibilidad, combate la pobreza alimentaria y refuerza el tejido social.

Su reconocimiento por parte del Consejo de la Comunicación y el Instituto para el Fomento a la Calidad es solo el inicio de un camino hacia un futuro más justo y equitativo para todos los mexicanos.

En un mundo donde el 30% de los alimentos se desperdicia, iniciativas como esta demuestran que otro camino es posible. Para Alimento Para Todos y para la Fundación del Dr. Simi la sostenibilidad no es un ideal, sino una acción colectiva. Aquí, cada bocado salvado es un triunfo contra la indiferencia.